培訓老師的老師 增進教育品質

 |2013.05.21
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【本報桃園訊】繼北市之後,桃園縣也將開辦「教學領導教師」培訓計畫,昨天在永平工商舉行說明會,全縣國中小學教務主任等二百三十多人與會。

教育局長吳林輝表示,每位教師在自己班上教學,不一定能夠察覺自己不足的地方,推動「教學領導教師」,希望老師們可以互相幫忙。由各校挑選有經驗、有熱忱的資深教師,透過七十二小時的培訓時數,讓「教學領導教師」指出教學不足之處,並提供具體建議。

吳局長表示,這是一個新的嘗試,將分批、分階段培訓,第一批名額六十人,後續再擴大辦理。局長強調,教學工作挑戰性高,老師要面對程度落差大的學生、特殊生,還要兼顧教學品質、創新教學方法等,「教學領導教師」可適度幫助新老師、適應不良老師,甚至不適任老師,未來在校內都有人可以諮詢。

桃園縣教育領航研究中心組長許顥騰說,十二年國教即將實施,身處教育現場第一線的教師是重要推手。教師們面對教學方式的改變、課程與教材的更新、形形色色的學生問題……等,工作壓力愈來愈大,教改能否成功,教師的專業發展也是重要關鍵。

桃園縣府自一○二年度試辦培訓計畫,預計三年內培訓一百八十位國中小教學領導教師,透過專業分享,提升校內新任教師的專業,並協助改進教學。

「教學領導教師」先由學校推薦人選,經培訓、認證,回歸學校協助改善教學發展工作,帶動專業學習文化,以「師徒制」概念,進一步落實同儕學習的效果,以提升中小學的教育品質。

至於誰能擔任「老師的老師」?教育局說,年資滿八年、具熱忱的資深教師都可被推薦,結訓後取得認證,即可深入校園發揮所長。



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