偏遠的褒忠鄉潮厝國小,沒有課桌椅,老師和學生在美麗的教室或躺或坐,快樂學習(圖/蔡維斌);不論家長是醫師或檢察官,照樣辛苦割草、陪孩子讀書。
【本報雲林訊】偏遠的褒忠鄉潮厝國小,沒有課桌椅,老師和學生在美麗的教室或躺或坐,快樂學習(圖/蔡維斌);不論家長是醫師或檢察官,照樣辛苦割草、陪孩子讀書。推行華德福教學僅短短一年,在空間環境、教學課程,在教育部的空間美學與發展特色的評鑑中,獲全國優等獎,拿下二十五萬元獎金,是雲林唯一,也是師生的榮耀。
褒忠潮厝國小轉型華德福學校,師生合作營造充滿大自然生態的校園,校園有機美景俯拾皆是,水生蔬菜池、生命故事屋、優律思美館、虹光教室等,全是孩子的學習天堂,「孩子的改變看得見」校長廖宏彬說,教育的力量全寫在孩子臉上,音樂、藝術、生活、技能多樣化的優質環境,孩子不改變也難。
廖校長說,改變學校的力量,家長、社區是一大動力,該校推動華德福教學,各縣市的小孩紛來就讀,當地舊社區注入外來的元素,變活潑了,學校也配合營造在地與外來融合的學習環境,讓孩子更快樂。
教室美麗的紗幔窗廉,全是家長以天然樹葉,親手染製,柔和的採光搭配原木地板,讓孩子一進教室就像回到家,數學、國語課程全都是老師精心設計的遊戲,學起來沒壓力,教室就是小圖書館,書刊隨手可取,營造這般優質環境,多半是家長一年來群策群力完成的。
教務主任陳錦賢說,該校課程依有機美力、美行、美景和美觀理念,發展一套有機幸福課程,且從師生家長共同對話中教學相長,故事分享裡連繫人與人之間的情感。