介壽附幼學童 搭竹屋學母語文化

 |2012.11.23
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【本報桃園訊】復興鄉介壽國小附設幼稚園規模不大,僅有三十名學生混齡上課,由於學生九成都是泰雅族原住民,因此泰雅文化及鄉土特色自然成了教學重點,希望小朋友在學習主流文化之餘,亦可保有並傳承優質的泰雅傳統文化。

介壽附幼將傳統文化融入課程的架構中,讓孩子們從小就先了解自己的母文化,包括母語的學習、傳統生活背景的體驗、歌舞藝術的認識。

為了讓孩子們的印象更為深刻,師生曾一起在幼兒園內搭建一座小竹屋,小朋友們必須從砍竹備料做起,學會切割適合的竹材,測量尺寸,靠團隊合作的力量一步步搭建竹屋,連家長都一起參與。而在生活周遭的母語教學,也是很重要的文化傳承方式,舉例來說,原住民常食用的植物龍葵(wasyad)、山茼蒿(yahu)、山胡椒(makau)等很常見的泰雅語,這些不到五歲的小朋友早已琅琅上口。

復興鄉有許多優美且深富涵義的泰雅傳說,卻無文字保存,僅為耆老口耳相傳,介壽附幼老師帶領幼兒保留泰雅文化,完成繪本《琵雅山》(pyasal),敘述一名勇士犧牲性命對抗外族入侵,保衛家鄉族人的故事。繪本已受出版商青睞印刷出書,可說是介壽附幼的驕傲。



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