與美國筆友通信竹蓮國小活化英語學習

 |2012.11.16
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【本報新竹訊】新竹市竹蓮國小開設國際化英語課程,請來外籍教師全英語授課,並透過國際英語學習平台,學生分組拍攝自我介紹影片,上傳到YouTube,再透過英語學習平台,與美國筆友通信。為了讀寫信件,他們除了勤查單字,也請教老師,提升學習英語的動力。

全新竹市各國小高年級,開辦國際化課程,由外籍英語教師編教材、設計課程。竹蓮國小從這學期起增開全英語課,英語教師團隊暑假也透過國際英語學習網站「e-Pals」,與美國印第安那州一所學校七年級洽談,邀請他們與竹蓮學生交流當筆友。外籍英語教師先將學生分組,學好基本字彙和句型,擬成短稿,拍成自我介紹的影片上傳,學生再利用電腦課寫信給美國筆友。外籍教師Nikki說,小朋友平日上課雖然學到英語,但沒什麼機會在生活中運用。

與國外學生通信,能幫助學生活用,和筆友的信件內容,也和課本相關,主題從介紹自己及學校,到食物、運動、建築等。

竹蓮國小英語種子教師廖從德說,有些孩子不一定有機會出國,結交美國筆友,讓他們「伸出觸角、到台灣以外地方」,與筆友互動,也能增加文化交流、增廣見聞。





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