【人間社記者周柏盈仁嘉隆報導】由馬來西亞教育部指導、馬來西亞佛光山教育中心主辦的「第一屆《智慧創新》全國教師生命教育研習營」，日前在佛光山東禪寺展開為期三天的營隊，共有三百名來自中小學及幼教體系的教師參加。

此次活動由馬國教育部副部長魏家祥博士特別指導，全國教師聯誼會協辦、東禪佛教學院承辦，精心策畫多項課程，針對平日辛勞耕耘的老師，給予多方激勵。主辦單位特別邀請台灣的講師跨海授課，包括：知名心理學家暨作家鄭石岩教授、國際佛光會中華總會祕書長暨人間佛教讀書會執行長覺培法師、督學張瑞慈，與老師分享交流。

張瑞慈與大家分享當代教育工作者的本質與挑戰，指出老師要運用智慧來教育學生。學生的心態與家庭背景有極深關聯，因此老師需要具創意的方法來授業、解惑，達到育人的效應。

新馬佛光山總住持覺誠法師主講「慧劍治心」，表示文殊菩薩的慧劍是要對治老師自己內心的無明煩惱、壓力與挑戰。叮嚀老師要不忘初心，不忍教育、文化低落，同時要有使命、有發心、有承擔、有發願來甘做孺子牛、奉獻自己照亮別人。

代表佛光山參加博鰲論壇的覺培法師，與大家分享「讓知識動起來」，藉由分析教學法，有系統地說明知識學習法、對話建構學習法及反應自覺學習法等內容。建議老師們可運用這些學習法與學生溝通，讓他們願意自動發心學習。

隨後人間佛教讀書會的滿穆法師以活潑的讀書會帶領法，通過聞、思、修、證四層次，帶領大家實際運用。滿穆法師以星雲大師作詞的人間音緣歌曲〈流轉〉為例，引領學員思考如何跨越心中或外境的障礙，老師們皆踴躍發言分享，紛紛表示不管是如高山般的困難或大石般的障礙，如水般的柔力，都能穿越萬重山。

國際佛光會中華總會檀教師鄭石岩與學員分享「培養青年正向的性格」，他分析當下青年成長環境中的挑戰，包括社會快速變遷、資訊之虛實、高度競爭、溫室化之教育，這些外在因素往往造成當今青年生活迷失、欠缺應對生活的能力，他表示，現代師長應正視正向性格的培育，引導學生把負向的性格轉為正面，以正向性格去開發自己的人生。