人間佛教讀書會十年來熱情推動，使各地區的閱讀風氣蓬勃發展。

十年樹人，為使讀書會經營枝葉茂盛，更具人間佛教的理念，七月八日佛光山寺佛陀紀念館（南部場）及二十二日國父紀念館（北部場）星期日，舉辦「生活有書香－2012年全民閱讀博覽會」，課程中安排書香禮讚、生活有書香論壇、生命因讀書而轉彎、閱讀花園、好書面面觀等。專家學者經驗分享及動態閱讀等一系列的交流觀摩活動，藉此提昇讀書會群的凝聚力與創造力。

此外，七月二十一日將於台北國父紀念館舉辦〈名人談讀書〉論壇，主題為《讀書與讀心》，邀請讀書會總會長星雲大師、高希均教授、于丹教授等，引領大眾「從心閱讀」。

閱讀，是思考的開始。無論是認識信仰的內涵，或是實踐人生的價值，閱讀是所有學習和自我提昇的起點。

早在二○○三年，「人間佛教讀書會」與致力推動「讀一流書‧做一流人‧建一流社會」的「天下遠見讀書俱樂部」共同結盟，透過多元的推廣形式，讓閱讀深耕在台灣及海內外超過二千多個角落。十年過去了，「人間佛教讀書會」所播下的每一顆種子，如今都已蔚然成林。

眾聲喧嘩，唯有閱讀讓人寧靜。在媒體及網路資訊充斥的時代，閱讀習慣持續受到許多的干擾與挑戰。然而，閱讀救自己，改變社會的力量，終將不變，更會是「人間佛教讀書會」永不放棄的目標。

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凱因斯的一句名言：「觀念可以改變歷史的軌跡。」使我決定要獻身教育，傳播進步觀念。近年來，在哈佛大學商學院出版的著作及雜誌上，讀到它們標示的三個英文字：「Ideas with impact」，生動地道出了我多年來的投入與嚮往。

在這個全球化年代，彼得．杜拉克（Peter F. Drucker）、彼得．聖吉（Peter Senge）、查爾斯‧韓第（Charles Handy）等西方管理學者一再警告：領先對手的唯一方法就是比對手學習得更快。

二十一世紀初的人類，正走向逐漸被剷平的世界；急起直追的社會，還有各種路障。這些石頭出現在五大落差：

‧知識落差：產生了貧富不均。

‧創新落差：產生了企業盛衰。

‧格局落差：產生了政策分歧。

‧人品落差：產生了君子與小人。

‧愛心落差：產生了大愛與貪婪。

不克服這些落差，一個社會就無法與世界接軌。

「知識的落差」，是一切落差的根源。

要縮短這一落差，就要從閱讀開始。因此我的一本書：《閱讀救自己》已經分別在台北（天下文化）與北京（人民出版社）出版。

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自己生長在抗日戰亂中的大陸，成長在經濟落後的台灣，二十三歲去到優勝劣敗的美國，當時就立刻加深了自己強烈的危機意識：要救自己的國家，先要救自己。救自己就是把自己變成一個有用的人。靠天生的體力、靠中國人性格中的打拚是不夠的，也無法持久的。西方社會顯示：必須要靠現代方法，才能把每個人化平庸為出色。

用經濟學的術語說，現代方法就是要把人提昇成具有競爭力、具有生產力、具有高附加價值的人。這個方法就是靠教育。這個橋梁就是靠認真讀書，靠大量閱讀。

世界上沒有一個現代國家，教育落後而經濟進步的；世界上所有的文明社會，必然是一個愛閱讀的社會：自己閱讀，家庭閱讀，社區閱讀，國會議員也閱讀，媒體人也閱讀，有錢人也閱讀，每個人都是終身閱讀者。

美國人權領袖金恩在一九六三年的演講，講題是：「I Have a Dream」，被認為是二十世紀中最具震撼力的四個英文字。

讓無數海內外讀者有一個共同的夢：「讀一流書，做一流人，建一流社會」。

人生學習的起點，是讀一流書；人生歷練的過程，是做一流人；人生奉獻的高峰，是構建一流社會。

讓我們從自身做起：在所有的自由中，要堅持「讀一流書」的自由；在所有的選擇中，要堅持「做一流人」的選擇；在所有的努力中，要堅持「構建一流社會」的努力。