【新華社電】二○一一年台灣招收首屆大陸本科生及碩士、博士生，九百多位大陸年輕人跨越海峽，進入台灣學府的課堂，展開兩岸教育交流的新頁。學期末了，這批赴台攻讀學位的「陸生」，即將完成「寶島求學記」的第一章。

新華社記者日前走訪招收大陸本科生最多的台灣銘傳大學和吸引最多大陸學生攻讀碩士、博士學位的台灣大學，聽幾位「陸生」講述「這一年，我們一起在台灣念書」的故事。

大陸重理論 台灣重實踐

由於台灣的政策限制，大陸學生赴台攻讀本科學位目前只能選擇台灣的私立大學。銘傳大學二○一一年共招收八十位「陸生」，大多數就讀財務金融和新聞傳播。從浙江來的周靚是銘傳大學新聞傳播學院一年級學生。談到第一年下來的感受，她說：「這裡的課程對實務能力要求比較高，大一的作業就是自己出份報紙，採寫、排版、印刷都要自己來。以前在中學時，我從沒接觸過photoshop、indesign這些軟件，所以感覺壓力挺大的。」記者了解到，「初來乍到」的大陸學生多數都有和周靚一樣的體會，就是台灣高校的課程安排與大陸還是存在不同。

相較而言，大陸的教學偏重於原理，書本內容較多，實務操作則較少；台灣的教學較為注重實踐，更為強調應用。不過，周靚覺得「這是件好事」。她說：「我大一就學習了如何製作報紙、如何拍攝電視節目、如何進行廣告策畫，雖然我一開始有些吃力，但這對今後的就業是很好的準備。」

在台灣大學攻讀政治學博士學位的王欽，之前是北京大學的碩士，因而對兩岸大學教育的特色和優勢體會更深。「整體而言，兩岸高校的學術氛圍都很濃厚，許多老師都有海外留學的經歷。不過，我感覺，台大的博士課程更重，壓力更大，老師經常說要做畢不了業的準備。在台大，博士一般要三到七年才能畢業，但三年畢業基本是不可能的。」他說。王欽告訴記者，他原本是準備到海外繼續深造的，但得知台灣開放招收大陸學生的消息後，就決定改變「路線」。

隨時受注目 低調都不行

到台灣讀書的大陸學生對於台灣的導師制和小班授課印象深刻，不止是王欽就讀的博士班只有十二人，周靚所在的本科班也只有二、三十人。「在台大，師生關係很融洽。老師與學生的互動很多，不但經常主動關心學生，還會定期安排師生聚會，常常一起討論論文進度。」王欽說，他們班還有一位陸生，他們倆上課的時候「想低調都不行」，老師很注意他們，總喜歡點名叫他們發言。

在銘傳大學就讀財金系的繆璟文來自上海，她評價銘傳的導師制「溫馨又nice」。「台灣的老師、教授常常和我們像朋友一樣聊天，還能開開小玩笑。」她說。說起和台灣同學的互動，繆璟文告訴記者，最初大家還有些陌生，慢慢地大家一起聊天，講兩岸的生活，還相約出去吃飯、遊玩，在課業上分工合作完成小組作業，「這些過程都是寶貴的回憶」。同坐一間教室，同在一個校園，兩岸同窗青春並行，彼此的心靈很快也很自然地就能一起跳動，並產生出相互砥礪的「化學作用」。

刻苦、善良、認真是台灣同學對大陸學生的普遍評價，大陸同齡人的學習勁頭和課堂上的參與度給台灣同學留下了很深的印象。王欽同專業的碩士同學任柏融在校圖書館兼職，他發現，非考試期間仍在用功的，很多都是大陸學生，大陸學生在課堂上也比較勇於發問。同樣的，大陸學生也在台灣同學身上看到值得學習的優點。銘傳大學商品設計系的大陸學生張夢楠覺得，台灣同學有平衡學習和生活的能力，這不僅能使大學生活更豐富多采，也體現全面發展的素質。