【本報台北訊】台大自九十九學年度起，即針對大一新生試辦英語聽力測驗，去年九月開學，也對新生進行第二次測驗，結果發現，第一次有百分之十六的受測學生，成績達不到全民英檢中級，去年測驗顯示有百分之十一，台大開學後，也幫成績不理想的新生開「補救班」，加強英聽能力。

台大外文系副教授、外語教學暨資源中心主任馬耀民表示，台大每年新生約四千人，第一次英聽測驗約三千三百人參加，其中，五百多人成績不到全民英檢中級，第二次扣除外籍生、免修英語的學生後，共二千七百三十九位接受考試，結果有百分之七十二達中高級程度，已達大學畢業門檻，達不到中高程度共二成八，其中，還有百分十一，約三百人達不到中級，即不到高中畢業程度。

馬耀民指出，去年成績比前年進步，一部分是去年改在語言教室考試，學生戴耳機，採電腦線上受測，比起第一次在四百人階梯大教室，學生聽錄音機作答，減少外界干擾，作答效果也不一樣。

各學院表現方面，馬耀民說，從兩次測驗看來，工學院、管理學院、文學院、法律學院的學生表現較好，相較之下，農學院成績較不理想，以科系分析，數學系在理學院當中、護理系與其他醫學院科系相比，學生英聽能力較弱。

馬耀民表示，去年台大新生中，採申請的學生學測英文科平均有十四點二級分，指考英文成績也有八十四分，但台灣的考試制度重視作答，而非語言實際應用，因此大學生的聽力、閱讀、寫作等能力反而不理想。