高教研發科技 也要深耕人文

 |2011.12.13
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【本報台北訊】副總統蕭萬長昨天出席「國際大學營運自主高峰會」時表示,當前高等教育整體環境面臨嚴峻考驗,推動大學自主計畫,具有開創性,高等教育不應局限於科技研發,也要深耕人文素養。

教育部與成功大學邀請美國、加拿大、南韓及香港等國資深校長和副校長來台,昨天與今天分別於台北和台南兩地,舉行「國際大學營運自主高峰會」。

與會國際講者包括:馬里蘭大學副校長雷明頓(Dr. Brodie Remington)、加拿大高等教育評鑑中心執行長魏加頓(Dr. Harvey Weingarten)等人。其中,雷明頓在馬里蘭大學任職期間,致力於學校公共關係、國際募款、媒體合作,使馬里蘭大學募款額度大幅躍升至每年超過一億美元(約新台幣三十億元)。

主辦單位指出,過去十年,各國政府採「資金政策」,投入經費強化競爭力,但當資源挹注大學運作系統後,傳統大學刻板局限的管理營運模式,卻造成教育投資難以發揮預期效益的困境,因此,重新思考如何有效提升治理結構,格外重要。

蕭萬長昨天在「國際大學營運自主高峰會」台北場致詞表示,近年亞洲許多國家為提升高等教育競爭力,採「資金政策」,以大額經費挹注,希望能縮減與歐美大學之間的學術落差。

蕭萬長說,過去五年,教育部推動「全國頂尖大學計畫」,第一期成果很好,使獲補助的大學在教學研究、產學合作、社會服務及國際能見度上,都展現新風貌。

面對當前高等教育整體環境嚴峻考驗,蕭萬長認為,推動大學自主自理計畫,相當具開創性,盼教育相關單位藉此活動,積極吸取各國教育領袖寶貴經驗,推動高等學府邁向世界一流大學的目標。

蕭萬長強調,頂尖大學計畫,不應只局限於科技研發,也要著重深耕人文素養,進而培育具專業領導能力、創意及國際視野的各界精英,積極展現關懷社會、造福人群的能力。



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