【記者羅智華台北報導】「我希望每個學生都能做快樂的自己、最好的自己」細數教學路上的點點滴滴，台北縣立板橋國中國文教師吳茵有感而發表示，在升學主義迷思下，大家總是習慣用成績來衡量學生好壞，但在她心中，分數始終不是擺在第一位，學習成就更不能用分數來論斷；如同台大醫學系或許是分數最高志願，不見得是最適合自己的科系。

吳茵說，她一直認為「社會上不只需要成績優異的醫師、律師，也需要技藝精湛的廚師、裁縫師…」，因為職業不分高低，只要能盡好本分，做好自己喜歡的工作，就是「最好的職業」、「最棒的工作」。

回首這些年的教學生涯，吳茵亦不諱言地表示，其實「當老師」並不是她當年考大學的第一志願，高分考上師範大學國文系的吳茵說，自己從小就熱愛戲劇，要不是台大那時還沒有設立戲劇系；不然她鐵定會把戲劇系擺在第一位。

但或許是與生俱來的「戲胞」使然，走上教學之路的吳茵始終沒有忘情於戲劇；為此，她發揮巧思將戲劇融入日常的課程教學中，將書本上的「空城計」、「背影」等課文改編成一齣齣文學劇本，將「講台」變裝成「舞台」，讓學生化身為劇中男女主角、登台演出，讓國文不只能用「說」的，還可以用「演」的，過程中也增添師生間許多上課樂趣。

除了豐富課程內容外，吳茵還發現透過戲劇教學，不但讓她發掘出許多孩子驚人的表演潛能，更訓練出學生上台不怯場的穩健台風，很多平日不多話的文靜學生都覺得自己變得比以前更有自信、也更勇於表達。而日積月累的訓練也培養出多位「最佳演員」。擔任話劇社指導老師的吳茵，就帶領了一群學生勇奪了「台北縣兩性平等戲劇比賽」冠軍，為他們留下最美好的求學記憶。