對於孩子來說，農曆新年最棒的事情之一，當然就是收到長輩們給的壓歲錢。不過根據我的經驗，收到壓歲錢的孩子，對於如何支配這筆錢的決定權通常不太大。大部分的父母，可能會留下壓歲錢的一小部分做為孩子的零用錢，然後直接幫孩子把其餘的壓歲錢存起來，或是購買簡單的投資工具，等到他們夠大了，再把歷年存下的這筆錢交還給他們運用，或者用做未來子女教育的準備金。

這樣的做法當然有它的道理。一方面孩子還小的時候無法做正確的判斷，如果讓他們任意花用，恐怕很容易就胡亂花費在不適當的地方。另一方面，這樣的做法也算是在教導孩子儲蓄的觀念。

不過，從教育子女理財的角度來看，我倒是覺得可以將這樣的做法再做一些調整，將會發揮更好的效益。

根據研究，孩子從七歲開始，已經有能力學習簡單的金錢規畫觀念，像是制定簡單的預算，或是在想要擁有的不同物品之間做選擇取捨。因此，父母親不妨利用處理壓歲錢的機會，來和孩子共同討論，他們是不是想要運用壓歲錢的某一部分來買自己想要的東西。當然這個可運用的比例是受限制的，但不急著一開始就替孩子決定，而是逐步的引導和解釋，為什麼他們不應該一次就把壓歲錢給花掉。

在孩子可運用的範圍裡，則是協助他們去思考，在有限的預算之下，他們想要選擇的東西有哪些？不能全部擁有的時候，他們該如何在不同的選項之中做決定？這當中可以參考的一個重要原則，是讓孩子去思考，花費相同的情況之下，哪一個選擇可能為他們帶來比較久的快樂？

對於要存起來的壓歲錢，事實上也該和孩子討論，這筆錢未來要做的事情是什麼，同時教導他們，犧牲現在消費所能夠得到的回報，也就是利息或是投資報酬率的觀念。這樣的做法，可以讓孩子開始理解，替比較長遠目標作規畫的觀念，同時也讓他們懂得遞延消費所能帶來的效益。

最後，也可以和孩子討論，是不是要把壓歲錢的一小部分做為捐款，來幫助其他弱勢的人？藉此培養孩子的同情心，同時也幫助他們學習另一種非物質的，透過助人所能得到的快樂。