文／台灣師範大學視覺設計系副教授 廖偉民圖／台灣師範大學視覺設計系



時速三百公里的高鐵代表什麼意思？搭高鐵從台北到台中只需五十分鐘，也就是一節課還沒下課，搭高鐵的同學已經到台中逢甲夜市；若是上完兩節課，另一位同學早就到了高雄夢時代了。

在《資訊焦慮》一書中，作者理查‧伍爾曼（Richard Saul Wurman）提及資訊焦慮源於「我們真正了解的」與「我們以為應該了解的」之間有一道愈來愈寬的鴻溝。資訊焦慮是資料與知識之間的黑洞，當我們無法從資訊中得到我們所想或所要的，焦慮感便油然而生。具有告知功能的資料本身才有價值。資料必須賦與形式並付諸實用，才能成為有意義的資訊。

在「資訊設計」的課程中，同學必須協助觀者決定他們的目標，先向自己提出一些問題，抉擇圖的功能再透過設計的程序與方法，以確保所轉換的視覺化圖像設計適切無誤，減少觀者對於所呈現的資訊產生困惑，讓訊息傳遞更清晰明瞭。

資訊的視覺化讓平面設計師可重新檢視自己的角色，從過去單一形式的設計提供，轉換成為資訊視覺化的分析者。這是一項融合選擇、組織、呈現資訊的設計新風貌，它使觀者不再面對艱澀難懂的文字與數據。

5 台灣年均溫上升1度
設計者：李梅箏
  李梅箏同學運用房屋與淹水的高度，說明年平均溫度的上升與淹水的關係。主標題利用白色與紅色的「群化」視覺特性，表達1度等於1.4倍。
整件作品以PCCS色調意象的深色調方式呈現，即使背景以颱風影像搭配不同質感的房屋色塊，仍可以因色彩和色調的一致而協調。
  簡單明瞭的視覺呈現，可體會台灣將是全球暖化後的第一批氣候異常的受害者。

6 氣溫上升6 。C 設計者：許盈瑀

許盈瑀同學設計由一支鮮紅色的溫度計，無情地穿破由各種動物所構成像是兩片單薄的肺，彼此緊密依靠在無邊的深黑之中。
黑、灰、白加上紅色，如此配色總讓人產生壓力與恐懼。正如作者想表達的議題，如果氣溫上升6。C，我們的地球上將會有95%的物種毀滅消失。
  畫面上的動物由白往上漸層到灰，最後到黑消失於背景中，藉以隱喻物種消失與溫度上升的正比關係。溫度計的6。C數字，採用紅色光暈的效果，有畫龍點睛的效果，簡單明瞭極具海報功能。

7 66公分
設計者：彭浩雲
  彭浩雲同學以嬰兒溺水揮動雙手求救的繪圖符號作為畫面主要構圖，漂浮的水泡裡，描繪不同海平面上升所造成的後果，並利用橙色與藍綠色的色相對比，凸顯海平面的上升數據效果。
地球海平面每上升一公分，海岸線會往後退一公尺，沿海居住地都將嚴重受到威脅，屆時威尼斯、台北、東京、上海、紐約及倫敦等靠海都市，都將葬身海底。