《與千名教師談閱讀思維》教長:有助品格 洪蘭:激發腦力

 |2010.11.18
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【本報新竹訊】遠見‧天下文化教育基金會昨天在新竹縣舉辦「閱讀新竹‧學習型城市———閱讀教育新思維」推廣計畫系列演講,教育部長吳清基、洪蘭教授對在場上千名教師談閱讀的重要,基金會董事長高希均教授送一千一百本好書給新竹縣政府,縣長邱鏡淳說:「拚閱讀就是拚城市競爭力」。

教育部長吳清基以「閱讀為終身學習之本」發表專題演講,吳清基說,教育部訂今年為「終身學習行動年331」,也就是每天至少閱讀三十分鐘、運動三十分鐘及日行一善。

吳清基表示,閱讀不單單讀要考試的書,而是對自己有幫助的書,讀書可以成就、成長視野,孩子如果從小就喜歡讀書,對品格也有幫助,「讀書的小孩有智慧,不會變壞。」

長年推動閱讀的洪蘭教授以「閱讀豐富人生」為題演講,她說,進入二十一世紀,很多觀念要改變,知識不停在進步,孩子的腦力應該不是用來背誦,而該釋放出來學習組織和管理,人格和情操更重要。

洪蘭表示,人的一生,交朋友很重要,若你的人生有好朋友,人生不會寂寞,享受閱讀的人生也不會寂寞。她說,閱讀使人產生同理心,能夠從別人眼睛看事情,閱讀是創造力的根本,「說話是本能,閱讀是習慣」。

洪蘭說,閱讀可以豐富人生,人不可能經驗每件事,透過閱讀,可以拓展視野。教育是國家的根本,閱讀是教育根本,開啟孩子視野,「閱讀也是一輩子的事」。

吳清基說,他當台北市當教育局長時就發現,孩子看電視用電腦時間愈多的人,學習成就愈差,閱讀愈多者,學習成就愈好。高希均說,根據遠見調查,台灣成年人每天看電視、上網時間超過閱讀時間。

洪蘭也勉勵教育工作者,「今天你啟發這個孩子,孩子因你而改變,孩子未來可能改變全世界。」

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