我的學校—─義竹國小，是偏遠的農村小學，我是阿里山下長大的孩子。

小時候，常常到八掌溪畔的堤岸上，追逐遊戲，當雲彩被著霓裳，夕陽緩緩落在地平線的那端，才快意的踏上歸程。

張逸君老師常說：在渾然天成的阿里山下孕育的孩子，「藝術」可塑性強，創意性奔放自然流露，這是都會區的孩子們難望項背的。因為老師的這句話，我信以為真，每逢「藝術人文」課，即用心彩繪我的想像世界。

可能因我的自信心滿點，每次畫圖比賽，屢次得獎。尤其「阿里山之美」徵畫活動，獲得嘉義縣中年級組個人賽第三名，特別的興奮也難忘。

往後，我要更加用心學習畫畫，讓我的興趣變成工作。曾經閱讀過一篇文章，洪蘭教授寫到：要成就一個孩子，如果依其興趣哉培，讓其興趣支持工作，必能造就像愛因斯坦或愛迪生這樣的奇才。

老師評語：

建丞忠厚老實，凡事腳踏實地。班上壁報、學藝性活動一手包辦。在家的休閒活動，除了畫圖還是畫圖；假日還會到田裡幫忙工作。從他的身上找不出E世代孩子的驕氣和霸道，深得同學的喜愛。