日前有一百多名社會科教授聯名對富士康事件發出嚴重抗議，沒想到，報載台大宣布，因為五年五百億頂尖卓越大學預算縮減，要調降教學助理薪資，碩博士生的工讀金比一般校內工讀還少，以五年五百億預算聘用的約聘人員，也將視情況裁員。

這引發台大研究生協會不滿，號召連署抗議校方無預警減薪。他們表示，碩博士研究生不但薪水少、工作多，還有許多不合理現象，像是公立大學的研究助理工作，沒有勞基法保障，若在工作期間出事沒有保險理賠；此外，甚有些師資員額不足的學校或科系，以低廉的薪資要求教學助理授課。

不知道抨擊富士康的教授，對剝削研究生的大學，有何看法？

大學自治法賦予教授治校的絕對權威，各界素來也尊敬大學教授，認為他們受過專業高等教育，能作出合情合理的判斷，但遺憾的是，被社會認為沒有問題的學術圈，其實問題最大。

碩博士生淪為廉價勞動力，只為了順利畢業，這和研究計畫經費申報不實一樣，長年為人詬病，卻一直無法攤在陽光下檢驗，更別說解決，這會不會是因大學掌握了現代社會「研究」與「發現」問題的功能，以至於犯錯時，沒有其他單位可監督並指證？

不知道那些對富士康提出抗議的教授，是否也願意替弱勢發聲，抗議大學對研究生勞動力的剝削？

企業以營利為目的，將本求利壓低勞力成本，勉強還算情有可原，但無需營利，靠補助款和學費收入為主的大學，為什麼容許教授得利，而教學助理卻苦哈哈的現象常年存在？

比方說，理工科教授拿國家補助經費，叫碩博士生研究，結果專利與論文發表權，卻屬教授，甚至有教授賣專利收益，研究生卻沒份，這恐怕不比富士康高明多少。

如果教授只對學校外的事批判，卻對校園的不義視若罔聞，那麼就算批判再有理，恐怕也無法贏得社會的尊重和理解，甚至產生偽善等感受，削弱批判的力道。

盼望教授在批判別人錯誤並提出建言之餘，也要檢討大學的問題，幫助碩博士爭取較好的勞動條件，別淪為血汗大學。

羽盷（台北市／教育人員）