不論是外出開會、上課、聽演講，或是在家看報、讀書甚至看電視上的教學節目，我都有抄筆記的習慣。

中學時的我，溫習功課總是一邊看著課本，一邊在父親為我準備的回收紙背面，重複抄寫著剛學的英文單字或隔天要考的國文注釋，有時候還會畫起地圖來，背誦地理課的河川和山脈。

上了大學，厚厚的原文書及教科書，重點在哪裡？A教授的課本是參考用的，課堂上的板書得一字不漏的抄下來。寫字不夠快的我，找了要好的同學分工，下課再約時間互相交換補齊，A科考試就會漂亮地「高空飛過」。

B教授風趣又幽默，雖然不用課本上課很輕鬆，但是考試內容全是分析比較題，課後沒有把動輒兩、三百頁的課文全部讀過一遍再整理出重點，下回考試鐵定寫不出答案而「死當」。

直到現在，只要出門，如果包包夠大，筆記本是一定會放進去的，若是帶小包包，裡頭可以沒有鏡子和口紅，但一定要有幾張空白的紙跟一、兩支寫得很溜的鋼珠筆，這可是我隨時抄下驚喜文句的法寶。抄過的紙頭帶回家後，收集在一個盒子中，過一陣子再取出這些「寶藏」整理整理，謄在漂亮的札記本裡。

在持續抄錄謄寫的過程中，滿足自己追求知識的熱情與渴望，期盼他日重讀筆記時，可以憶起：自己的心曾經被觸動過的美妙感覺，及那經由歲月沉澱過的生命軌跡。