我學佛的讀書會，由於很多因緣，必須併班，於是我們到別班去聽課，班長、副班長都需換人，剛開始覺得換人也不錯，原先的是好好先生、溫柔小姐，有他們在，我們常被保護、體諒、包容，不能精進，能換個人鞭策，也許能增快學習腳步，何況學習適應也是人生必修課程。

上課後發現，新班上課方式很有壓力，必須先做很多功課，突然很懷念以前習慣的方式，轉而想逃避不學。

這時，忽聽到師父的錄音帶說：「你是學『佛』？還是學『我』？」。慚愧之際，我的鄰座剛好很禮貌的問我：「你是學佛學？還是學佛？」一時之間，似乎教法從頂門灌入，甚至頗有當頭棒喝之感。

開學幾天，隔壁桌一向開朗的王老師，很憂心的說：「主任！我們班好難帶！有轉、復學、插班生，又有併班來的！」她央求我做團體輔導，我深入了解時，聽到以前最不滿意之前導師管教方式的張生說：「新老師為什麼這麼嚴格？以前我們老師多好…

…」突然間，我好似看到一模一樣的自己。

是啊！在探討婆媳關係時，常有這句結論：「二媳婦沒進門，不知大媳婦的好。」職場中也如此，「不當家，不知柴米貴；不在位，不知責任重；不歷事，不知工作苦。」既是人來人往，還是珍惜當下，善處每一次的機緣，才能讓人人實現自我。