【本報台北訊】行之有年的成績百分制，將從清大、台大開始變革，改為等第制（A+、A、A-）。清大表示，預計最快下學期改，台大已做問卷，四分之三老師贊成改，學生贊成的則有百分之五十二，但仍在校內溝通階段，何時做不確定。東華大學則在八十三年創校，就採用等第制，其他大學暫無意願跟進。交大教務長林進燈建議，改制最好全國一致，否則各校成績難等化。

東華大學副校長張瑞雄指出，九十分以上就是A+，學生不必再斤斤計較九十一與九十二分的差別。他說，東華創校時，多數教授都從國外留學回來，他們覺得等第制的觀念很好，實施起來也沒問題，若學生轉到外校，則有一套分數轉換系統。

張瑞雄表示，東華大學部分科目如討論、演講課、服務學習等，更只有「通過」及「不通過」兩等第。

交大教務長林進燈說，交大早就想改等第制，但因需相關配套，迄今未執行，未來將在教務會議提出討論。林進燈認為，成績改採等第制的好處不少，除可讓學生不要分分計較，且老師打分數時，也容易控制差異性。

成大教務長湯銘哲指出，因百分制不影響教學目標，目前暫不考慮改成等第制；若台大真要改制，「我欽佩台大的勇氣。」

湯銘哲說，成大原本有幾個學院曾考慮改採等第制，但要改得全校一起改，且成績單要改、網路內容要改，十分複雜，還需師生認同，要有很多配套。

銘傳大學教務長王金龍表示，等第制雖然有利於與國際接軌，但百分制在台灣行之有年，目前有很多獎學金的申請都以分數作為評給標準，若只是學校單方面把成績改成等第制，將會出現問題，現階段看來不易推動。

王金龍說，分數要轉成等第很容易，但等第幾乎無法轉成分數，例如很多大學都設有書卷獎，前三名有獎學金，若八十分以上都是A的話，將無法分出名次高低。

致遠管理學院教務長鄭士仁指出，等第制雖在國外常見，但未必適合台灣學生和教育環境，推行前應仔細評估。