「猴子」給人的第一個印象是聰明頑皮，是森林中動作最敏捷的動物，他們可以在樹與樹中間「飛簷走壁」。因此，如果畫猴?有畫上「相依為命」的樹，那就會少掉許多生動的畫面。

上課時，我給孩子觀察猴子的圖片，除了跟孩子討論猴子的眼睛、鼻子、嘴、手與?的特徵外，我希望孩子把猴子聰明頑皮的模樣表現在畫面上，並且提醒他們，猴子的長尾巴也有些功能，一定要把尾巴畫出來，而樹是表現猴子活潑頑皮最好的道具，可以畫猴子倒掛或在樹上玩等。

這三幅作品，在構圖、色彩、趣味性都表達的很好，而猴子頑皮、聰明的模樣也都呈現在畫面上，顯得特別生動。

這些栩栩如生的猴子，好似正對你炫耀，「我會用?拿東西你會嗎？」，「我會倒立睡覺你會嗎？」「我會用樹的藤蔓在樹與樹之間盪來盪去，你會嗎？」

一幅畫是否具有生命，其實就在它與觀者是否能對話了。