報載歐美日港等外國名校紛紛提供「全額獎學金」，來台搶優秀高中生，並與建中、北一女、台中一中等校接洽，學生躍躍欲試，部分高中及大學校長擔心，未來可能出現一波資優高中生「出走潮」。

擔心高中生「出走潮」其實多慮了，能得到全額獎學金的畢竟是少數，而即使是優秀高中生，英文成績也不錯，但台灣的英文教育不重聽力訓練，更少有機會說英文，聽、說能力不足，即使得到全額獎學金，「敢不敢」出走？

其次，台灣的高中仍是考試領導教學，無法落實選修制度，而學測不考的科目，也不會有學生認真下工夫，雖然有少數學校的選修科目包括第二外語，如日文等，但即使讀三年，是否足夠赴日留學？至於歐洲方面的法文、德文課程，各高中付之闕如，縱然有獎學金，恐怕更不容易了。

但是換個角度來看，高等教育全球化，外國名校來台搶資優高中生，應該是「短空長多」，短期內會影響台灣前段大學的招生，但長期來看，可刺激台灣的大學提升品質、走向國際化，學生更具有國際觀，未嘗不是好事。

而且，如今人才競爭全球化，和世界各地高中生一起上課，可以增加國際競爭力，優秀學生未來站上國際一流舞台，台灣也與有榮焉。

以早年台灣留學生赴美讀博士、碩士為例，雖然不少人畢業後留在美國工作「楚才晉用」，但回國貢獻所學的不在少數，他們將先進科技、人文知識引進國內，將國際視野帶回來，也帶動了台灣的成長。

外國大學來台招生，讓台灣高中生增加更多元的入學機會，但要適應語言、文化問題與生活自理能力；其次，若無法獲得「全額獎學金」，家長的經濟能力，也是決定是否會有「出走潮」的疑慮。

當然，面對外國大學來台招生，我國大學應思考如何提升品質，建構優良的學習環境、好的課程及師資等，並提供優厚條件，如此才能留住本地優秀學生。

余美釧（北縣土城／秘書）