有人問孔老師：「別人用卑劣的手段對付我，我用寬厚的態度回應他，這是正確的嗎？」猜猜看，孔老師會怎麼回答？

還沒猜出來之前，我們先看孔老師自己會怎麼應付討厭鬼？

討厭鬼陽貨，想要孔老師替他做事，孔老師故意躲著不跟他見面。後來陽貨派人送禮到孔老師家。孔老師無論如何必須回禮，就趁陽貨不在家時，趕快送禮過去。還有一次，另一個不受歡迎的孺悲，來拜訪孔老師，孔老師推說有病無法見客。客人才剛要打道回府，孔老師就在屋裡彈琴唱歌，故意讓孺悲聽見，好讓他想想自己是不是哪裡做錯了？「不然，孔老師明明沒病，為什麼不肯見我？」

好囉！你覺得孔老師會怎麼回答上面的問題？

同學當中，難免有人喜歡作弄人家、有的很髒等。要大家喜歡他們，那是不可能的。你可以討厭他，不跟他說話，他一來你就躲開。但是，如果大家一起用惡毒的話，把他逼到角落，那就太過份了。

上周我們談到發生在《論語》討論課的事情，後來有個同學發現大家太粗暴了，她勇敢的站起來說：「我發現他其實沒那麼壞，因為大家說他很壞，他就真的越來越壞。」另一位同學也說：「如果我們只看到別人的缺點，看不到別人的優點，我覺得那就是我們的缺點啊！」

才小學三年級耶！能有這樣的體會，真是太棒了！

更棒的是，下課之前，第一個站起來指責別人是討厭鬼的男生，舉手

發言說：「我願意再給他一次機會！」

【相關引文】
或曰： 「以德報怨，何如？」 子曰：「何以報德？以直報怨，以德報德。」
（憲問‧三十七）

陽貨欲見孔子，孔子不見，歸孔子豚。孔子時其亡也而往拜之，遇諸塗。
（節錄：陽貨‧第一）

孺悲欲見孔子，孔子辭以疾。將命者出戶，取瑟而歌，使之聞之。（陽貨‧二十）