【記者羅智華台北報導】「老師會得獎的原因，往往是因為背後擁有一群表現很棒的學生」。獲得許多教學獎項的台北市龍門國中教師江海韻感性表示，她很感謝在教學路上一路陪伴她走過來的學生。從這群孩子身上，讓她深刻感受到「為人師表」的快樂與滿足。

江海韻表示，從教學歷程中，她親眼見到「每個孩子都有自己優點」。她以曾教過的一位自學班學生為例，表示該名學生雖然學科表現不佳，但卻很會打童軍繩結、作家政，有一次她在全班面前和這名學生比賽打繩結，雖然打輸學生，卻因此讓學生自信心大增，體會到原來自己也有過人之處。

值得一提的是，用心教學的江海韻還別出心裁地設計一種名為「定向龍門」的活動，教導學生如何運用指北針、地圖來判斷方位，找到要走的路，當中蘊含著幫助孩子自己找到人生方向的內在意涵。她說，活動最重要的目的，是幫孩子了解求學過程中所學習的每樣東西都是有意義的，藉此幫孩子更樂於學習，不再把上學視為苦差事。

「教育最重要的事，是讓孩子願意說出心中的答案」任教多年的江海韻有感而發地說，學校考試往往要求學生要回答「標準答案」，但人生中其實有很多問題都沒有標準答案，如何幫學生答出內心真正想說的答案，才是教育最重要的目的。她衷心期許自己，未來能幫更多孩子說出內心真正的答案。

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