游走325邊緣 校園防疫恐有漏洞

 |2009.09.12
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憂心疫情擴大 教育部促學校務必要遵守 校長反映假日補課困難

【本報台北訊】教育部不斷重申,高中以下學校必須遵守「三二五停課標準」,但中小學開學十天來,陸續有學生與家長反映,部分學校因擔心停課、補課問題,遊走三二五標準邊緣。例如在學校發燒,卻認定為在家已發現、或拖到第四天才通報。

教育部表示,停課五天是減緩群眾感染、延緩高峰期的必要做法,學校及老師一定要「徹底的遵守,不可打折扣」,若規避停課,將造成疫情擴大。

體育司長王俊權說,若有學校不確實通報,真的很難稽查,但教育工作不能是「貓捉老鼠」,必須「信任」每位老師。

王俊權表示,停課五天後,學生再回到學校幾乎都有免疫力,復發機率非常低;但是如果學校隱匿發燒個案,將可能造成感染倍數成長,後果不堪設想。

他指出,因為多數學校都能遵守三二五停課標準,這兩天校安系統通報經快篩確認為A型流感的人數已略為下降。

呼籲學校務要繼續遵守,因學校、醫院和部隊最容易發生群聚感染,學校防疫失守,會造成國家防疫大潰堤。台北市教育局主秘林信耀說,發現校長延誤通報,將立即處份,絕不寬貸。

有校長私下反映,利用早自習或第八、九節來補課,比較容易推動,但周末假日請老師到校補課的困難度較高。教育部表示,老師補課會發給鐘點費,經費來源原則上由學校自理,所需經費較多時,由縣市政府支應,教育部也會給予必要協助。

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