關心學童 彩虹媽媽活出自己

記者李祖翔/文‧簡岑紋提供/圖 |2009.05.09
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母親節要到了,彩虹媽媽(左)和小朋友有不一樣的生命教育。

圖/簡岑紋提供



【記者李祖翔專題報導】天下的媽媽都是一樣的!自從生命教育志工被引進小學後,不但所有志工都有個「彩虹」頭銜,志工間也能代班,告別過去只為小孩就讀學校服務的型態;而現代小孩就像小大人一樣多愁善感,彩虹媽媽帶來正面且有趣觀念,讓她們受到小朋友歡迎。

彩虹媽媽的故事多到數不清,彩虹媽媽簡秀錦說:「有個小朋友聽故事都不看我,周遭的同學笑他是笨蛋,人際關係非常差;但觀察後發現,他有輕微障礙,不是不聰明。當我力排眾議,堅持給禮物時,他首次正視我,給我一個很棒的笑容,果然只要多點關心,不管他的障礙多嚴重,都能讓他成長、讓他改變。」

還有個小朋友喜歡干擾同學聽故事,非常調皮。他的「事蹟」被一說二傳,但彩虹媽媽簡岑紋覺得情況不妙,於是說:「接下來要玩的遊戲是說他的優點,說出來的就給糖果。」小朋友換了批評態度,開始絞盡腦汁拼命搶著說好話,那堂課讓這個調皮鬼態度改觀,決定表現最好的自己給大家看。

由於孫子是單親背景,也不知如何溝通的彩虹奶奶劉學珠,加入生命教育授課的志願服務後,覺得課程讓「生命影響生命」的結果鮮明了,因此她能激活自己的心,保持青春、面帶笑容。母親節前夕,孫子對她說:「妳是世界上最美麗的奶奶!」剎那間,她覺得人生好幸福;擔任志工改變家庭關係,是意料之外的收穫。

不過,教導生命課程對志工媽媽的意義卻不是擔憂小朋友的未來,簡秀錦說:「先接納自己,才能教別人愛自己,而做志工的目的是為了『回家』,過去,我們都用賺多少錢衡量自身價值,一旦成為全職家庭主婦,我們就不敢在另一半面前抬頭,什麼都用忍的,現在我們找回自信,也覺得背負使命。」

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