實驗教學 大學教授教高中英語

 |2009.04.08
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【本報台北訊】高一英文三民版本第五課談特洛伊戰爭,政治大學英文系教授陳超明昨天在台北市景美女中一年智班上英文課,問學生「Who is Helen?」並點名回答。

學生說:「『He』 is the most beautiful woman in the world.」,但隨即將He更正為She,因Helen是女生。

陳超明還兼任政大公企中心主任,他認為,使用才是學習語言最好方式,本月起到景美女中教高一英文,每天一小時,為期一個月,「挑戰現有體制」,進行教學實驗,景美開放觀摩,每天都有校內外英語老師看大學教授如何教學。

陳超明說,學生英文學不好,被怪罪是國高中教法有問題,考試為主,學太多文法,卻不能活用,他想測試自己的理念可否用在高中教學。

陳超明用英文上課,中文為輔,他問學生問題,希望學生思考,昨天復習第五課,他問與特洛伊戰爭相關人物、事件等問題,要學生英文回答。

陳超明不特別著重文法,在課堂講解兩個句型,包括造句重點要有主詞和動詞,可加入片語或修飾語延伸內涵;他還請學生上台寫句子,還打算讓學生分組上台講故事,練習寫作。

陳超明說,他這種教法,段考成績不會太好,但有把握三年後,學生英文學測成績沒問題;他認為能力分班有必要,一班十五至二十人;流浪教師不少,教部應訓練他們英文教學。

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