每個行業都存在著傳承這回事，因為一個人只能活一次，對自己的專業有點使命感，基本上希望把自己的經驗傳承下去，這是台灣「低音管教父」徐家駒的心聲。

巴松？

充滿「不知道」的歷程

談起徐家駒學習低音管（巴松）的經過，用辛苦二字不足以表明，因為四十年前，幾乎沒人學低音管，根本沒有老師教，而徐家駒當時進國立藝專（現國立台灣藝術大學）原是修習單簧管，可是學校交響樂團需要兩隻低音管，當時的主任申學庸老師就鼓勵徐家駒轉修低音管，徐家駒笑說，在老師鼓勵轉修樂器前，什麼是低音管他根本都不知道。  (記者邱麗玥攝)

談起這些學習巴松過程的「不知道」，還有一件事也讓徐家駒記憶深刻，這是關於簧管樂器都會使用到的「簧片」。

大學畢業前，徐家駒已是當時國防部主辦的示範交響樂團團員，國防部由馬尼拉交響樂團請了低音管和法國號兩種樂器的好手來台灣指導一個月，因而他遇見馬尼拉交響樂團巴松首席拉米爾斯，第一次和這位首席見面，他叫徐家駒拿簧片給他看，一腳就把簧片踩碎了，徐家駒又急又氣，因為那簧片很貴，拉米爾斯就說「不用擔心，我會給你」。

徐家駒表示，那時沒有老師教做簧片，北市交首任團長鄧昌國，請了一位會做簧片的日本人吹雙簧管，順便教吹巴松的做簧片，但隔行如隔山，雖然同樣是雙簧樂器，可是削片的方式並不一樣。徐家駒後來經由馬尼拉這位首席告知，這樣做出來的簧片不能用，他重新教徐家駒巴松簧片正確的削法。

學巴松 先用「租」的！

由於徐家駒學巴松的過程如此辛苦，他是事倍功半在學習巴松，因而在二十六歲那年，已任學校助教的徐家駒，認為自己應可以去國外學些道理，回來教導後學之人不再受此學習之苦。

加上當時他因緣際會，透過台灣吹單簧管的祖師爺薛耀武老師引見，得以與德國班貝格木管五重奏當中的巴松吹奏者，面對面有了演奏上的交流，這位演奏者有些技巧讓徐家駒相當驚嘆，從這當中也得知巴松的多樣吹法。徐家駒也因為這樣的機會，獲得推薦進入德國國立德特摩音樂院就讀。

「其實低音管的先天問題，就是樂器太貴，所以很多家長拿不定主意，一下子花二、三十萬買這樂器，萬一小孩學不好第二年不學了，樂器馬上就折舊太浪費。」徐家駒指出，在教學巴松的過程中，問題最大還是出在費用，而雙簧樂器又很難學，這都造成學習人口不多的原因。

為了推廣巴松，徐家駒近年不但成立了「徐家駒低音管室內樂團」，現在他還著手計畫要購入一些低音管，租給學生用。至於想到這個租用的計畫，是因為樂器需要維修，還有使用者付費的觀念推廣。

青出於藍勝於藍

老師歡心學生歡喜

徐家駒表示，因為低音管很貴，家長又不了解此樂器，因而裹足不前，不敢讓孩子學管樂器的低音管，因此才想到買樂器租給學生練習，租期一年，吹到有興趣了，需要自己買樂器，或是一年仍沒興趣，兩種情況都要辦退租，移交另外學生用。這項計畫徐家駒正在考慮中，他表示，一切只要和錢扯上關係，其中牽扯到的問題就很多，因此要非常小心。

二○○八年五月，徐家駒曾去高雄做推廣，請那些考上音樂班，但尚未選樂器的小孩家長來聽有關巴松的解釋、介紹，及現場的演奏，今年他仍會去高雄、台中有音樂班的國小做推廣。徐家駒說：「這樣的努力是值得的，因為教出來的學生，吹得都比老師還好，就是最好的成績。」