靠閱讀累積英文單字 培養組織力 陳予睿一周看完哈利波特原文 媽媽鼓勵引導興趣

【本報台中訊】陳予睿是葳格小學六年級學生，未滿十二歲的他，已經通過相當於全民英檢中高級的劍橋大學英文認證。陳予睿的媽媽表示，陳予睿在台灣土生土長，從沒補過習，發現他對語文有熱情，進入小學才循序漸進學英語，陳媽媽分享孩子學英文的秘訣，「多鼓勵，培養信心」。

陳予睿出生普通家庭，爸爸是工地主任，媽媽是家庭主婦，有兩個姊姊。陳予睿讀幼稚園時喜歡看英語漫畫」，「看到好笑的漫畫想和媽媽或姊姊分享，慢慢養成『記熟』漫畫單字的習慣。」

陳予睿回憶，四年級時，第一次出國和爸爸媽媽去香港，很多英文單字都看懂，非常興奮，「爸媽說，英文學好，可以當他們的導遊」，下定決心要像外國人一樣，能自然開口說英語。

他沒有補習，靠閱讀累積單字和培養組織能力。最喜歡閱讀小說，「我看書速度很快，哈利波特原文小說花一周時間讀完」，「遇到不懂的單字先跳過，揣摩意思，最後才查字典。」

陳媽媽表示，劍橋英檢和全民英檢一樣分五個等級，現在教育部規定小學生不能參加全民英檢，她讓兒子小四開始挑戰劍橋英檢，初級沒有報考，直接跳第二級，一路過關斬將，她沒有要求兒子一定要考，是從中累積成就感，又激發他學習動力。

陳予睿不僅英文好，也喜歡讀中文書，去年還獲得全國國語文與寫作能力比賽初等語文獎第二名。陳媽媽說，兒子一接觸閱讀就會全神貫注，專注力強，建議家長培養孩子語文不要心急，引導興趣才能啟發潛力。