立法院三讀通過博弈條款，爭議雖多，但有不少人卻期待博弈商機和就業機會，包括國立科大在內的一些學校，已瞄準博弈產業的發展，開設相關課程，並且與外國博彩中心產學合作，培訓「博弈專業人才」，學生趨之若鶩，課程選修爆滿。

筆者對這種現象憂心，擔心校園倫理和道德防線會就此潰堤。

馬總統挑選人才強調「德重於才」，而報紙日前報導，行政院長率職棒四個球團負責人，共同宣示防制職棒賭博決心，並和法務部長、教育部長，與各球團負責人共同簽署「職棒活力再現」的大球，展現新球季重振職棒的決心。

但是離島校園的師生，很快就要變成「博弈公投」的試驗者，教育人員必須配合政令宣導，如果不做，會不會變成執行公務不力？

多少人因賭博傾家蕩產？學校將課程美名為「博弈」，但事實上仍是包藏賭博的本質；菸害防制法也說校園全面禁菸，但吸菸的師生我行我素，現在又引進博弈課程，學校打著拚經濟、保障學生就業的旗子，殘害學生品德卻不自知，教育可以改善生活，但是為了經濟淪喪道德，兩相權衡，孰輕孰重，教育工作者不能不知。

媒體公然播放麻將節目，主管機關曾開罰過，但是找來知名主持人，照舊活躍，造成民眾認為賭博是對的，也有人天天想以賭致富。

筆者服務的學校在聘約上很清楚寫有「不抽菸、不喝酒、不賭博」等，對照國立學校開設博弈課程，是何等的諷刺！

教育部不遺餘力推動品德教育，但高中生入大學操行成績已不採記，如今又有國立學校推出博弈課程，這對培養學生具有「品格力」，無疑是大開倒車，希望望執政當局深思。

本榮（桃縣中壢

／大學教師）