【本報嘉義訊】「比較笨的人比較有毅力，只好撩落去。」攻讀博士八年，從老師、主任一路當到校長，嘉義市育人國小校長翁崇文最近通過國立嘉義大學國民教育研究所博士論文口試，成為嘉義市國小首位博士校長。

「有人說校長只是過客，但我認為帶領學校要開創獨特的課程，即使離開，還能留下學校永續發展特色。」為此，翁崇文的博士論文主題為「邁向學習型學校—國小推動組織學習之個案研究」，應用學者Peter Senge提出的學習型組織理論，由校長做整體系統性思考，建立全體教師對學校的願景。

育人國小位於港坪花卉區，翁崇文擔任校長的兩年多來，充分結合在地特色，把學校打造成融合傳統花卉與現代e化的小學；校園隨處可見向日葵、瓢蟲等可愛花卉昆蟲壁飾，還有一塊學生親手養護的花田。不僅如此，小一至小二班級還用電子看板教學，是嘉義市少數的e化示範學校。

取得博士學位對翁崇文來說，並無實質加薪誘因，「為什麼還要讀博士？」翁崇文認為「專業領導」是最大因素。在教師自主性提高下，領導人須有論述能力，才能說服、整合教學團隊。

從老師、主任當到校長，處理學校繁重業務還要念博士，翁崇文一路走來辛苦，「等小孩睡了，工作告段落，晚上十一點多才念書寫論文，常寫到凌晨兩三點休息，清晨六點就要起床。」

翁崇文說，以笨鳥慢飛的態度攻讀碩士、博士，兩個學位念了十二年，最感謝指導教授吳金香，如今「終身學習」已是他的生活哲學。嘉義市還有教育處副處長林良慶、林森國小老師曾秀鳳、興安國小老師曾志華也都取得博士學位。