特幼班的學童完全不同於身心健康同年齡的孩子，不按牌理出牌的狀況層出不窮；因此王幸美老師有很深的感觸，所謂「牽動一髮而動全身」，愛屋及烏的想到這些孩子的家長，要照顧生活起居均需仰賴旁人協助的孩子，無論是精神力，甚至花費比一般正常孩子需更多的經濟負擔，讓王幸美覺得很痛心。

小波（化名）是班上聽障的過動兒，相當聰明也很會察顏觀色，言語是屬嚴重障礙學習的過動兒，使得王幸美常感挫折，然而秉持永不放棄的精神，多次請教專家學者、治療醫師，雖然對小波的教導有限，王幸美依然認真、努力地耐著性子、苦口婆心施以應有的方式教導小波，這一切看在旁人眼裡，是溫馨的觸動，是觀音菩薩大悲心的示現。

王幸美表示，家庭經濟不是很好的小波，因為媽媽還要照顧更小的孩子，爸爸因工作關係，經常不在家，又無親人協助，使得小波無法得到應有的醫學治療；以小波目前的狀況要能有突破，實在是微乎其微。

王幸美老師只有一個小小的希望，希望小波能開口說說話，希望小波的耳朵聽得到親朋好友的呼喚；希望小波能暫停腳步看看四周熟悉的環境；希望……。
目前就讀實踐大學進修部幼保系一年級的王幸美，期望能儘快修滿學分畢業，將學校所學的專業知識落實在這特殊教育中心的學童身上。