【本報綜合外電報導】當今哲學課的教授思維與過去完全不同，羅特格斯大學哲學系主任巴瑞‧洛威爾就說，八○年代哲學研究方向，是鑽研深奧的思想與認知科學，但現在它已成為跨領域的專業，授課內容與方式改變後，哲學系開始吸引大批學生上門。

現今的哲學殿堂內，人們在攻讀經典的哲學著作之外，更強調對當代問題的討論，諸如戰爭、新科技等話題。

以羅特格斯大學為例，除谷上課之外，他們每周三晚上還有哲學俱樂部，所有同學會討論電影、時政與人生問題中所隱含的課題。此外，學生也會提出許多「反常識」的主題進行辯論，像「物種滅絕是壞事嗎？」

很多同學認為，由於哲學強調的都是大方向，辯論過程中能提供不同的觀點。所以，哲學對人們看待社會許多的「大哉問」，諸如全球化、科學技術等，都會有很好的思辯。同學多半認為，哲學課強化學生的邏輯，口頭表達能力也有所成長，而這點對許多專業，特別是法學院的學生來說，尤其重要。

愈來愈多人認為，現在的哲學授課方式很有趣，還有老師甚至打算帶學生去「禪坐」，這些摸索世界的特別方式，能使自己獲得更多元的智慧，也讓學生更喜歡這門學科。

哲學系所開始變紅，和它的「實用價值」被人們挖掘出來有很大的關係。但「紐約時報」指出，實際上不只如此，它所提升的人生智慧，還可應用到人生選擇與自我探索，這樣的思維，有助於身處在多元世界的人們重新定位自己，不再空虛，進而了解人生的義意。