【人間社記者陳文馨新店報導】郭逸平原是高中教師，為了照顧孩子，辭去教職，委身住家樓下的幼稚園，「轉行」做起幼稚園老師，從中發現幼兒基礎教育的重要性後，自我歸零進入功文機構從根本學習，從事功文式親職教育十五年的她，負責輔導新店中興路鄰近社區、學校的學生與家長，豐富的經驗，使她與家長溝通無礙，而陽光般感染力更讓學生樂於親近。

郭逸平表示，功文式教學在以專業輔導方式與專家設計的教材，鼓勵孩子「自學自習」，她定期舉辦免費講座，透過溝通取得家長認同功文教學的理念，讓孩子降低學習出發點，每天三十分鐘為孩子量身訂做的學力測驗，讓孩子信心上升增長希望，「自學自習」的好習慣一旦養成後，通常孩子能快速進步，超越本來的學年程度。

她的一對兒女，中班即有閱讀能力，在中興路二段五十七巷內的中心裡，郭逸平特別規畫出一塊圖書室，舉辦「閱讀大挑戰」，鼓勵孩子大量閱讀；女兒是她的第一位功文學生，透過有系統的輔導，國一時已有國三程度，一路從北一女、台大而中研院工作，去年獲得政府全額補助保送美國麻州大學深造；兒子建中畢業也考上台大，是今年應屆畢業生，透過功文式教學有成的兒女從未補習，成了郭逸平最具說服力的活教材。

目前一綱多本的多元教育政策，讓學校、家長、學生無所適從，為了追進度，只好補習，但成效不彰反徒增壓力，郭逸平對此繆誤現象感到難解，她以功文經驗指出，如果家長能摒除刻板觀念，認真與孩子共同學習，願意耐心從基礎扎根，培養良好的學習習慣，當可免除諸多額外的補習，還給孩子輕鬆的心情。

郭逸平的學生有八成無需補習，身為親職教育工作者，郭逸平充滿愛心，樂在付出，為了讓孩子不再有補習的惡夢，今年她規畫每月一至二場免費講座，延聘名師教導父母如何教育孩子，她樂於擔任播種者。