文／素心

暑假第三次到京都獨旅，即使持續高溫，我對每一天的體驗還是充滿期待。其中，最令我殷殷期盼的是與一位二十五年前畢業的學生L在京都相聚。當天，L和妻子剛下飛機，我捧著兩顆泛著紅暈的水蜜桃前往約定的餐廳，迎接這場相隔二十五年的師生重逢。

回想二十五年前，我剛介聘到新學校，才帶完前一所學校的畢業班，便接任國三班導師。那時年輕，教學經驗還不夠，花了許多時間和心力與這班學生磨合。班上大多數的學生都非常懷念前導師，有時候面對學生的問題，我這個「後母導師」很難使力。而我，也不免想念前一屆學生的乖巧與懂事。

我很心急，想盡快瞭解班上的每位學生，但想想，上一屆的師生情誼，是三年朝夕相處累積而成，不可能速成。於是，我要求自己定期寫一封信給全班，也認真回覆每一篇聯絡簿上的生活札記，希望讓學生慢慢認識我，也讓我一步步走進他們的內心世界。

當時L是班長，也是優秀的童軍。陽光、開朗又貼心的他，在班務上幫了我不少忙。考前衝刺時期，他還自願坐在講桌旁的「貴賓席」，每天清晨六點就到班讀書，最後考上第一志願。這次見面，L笑著說，他現在還是習慣每天早上七點就到公司。我心想，這孩子骨子裡就是踏實肯做。從畢業後進入大家稱羨的科技公司，到現在依然默默做好每一件事，始終沒有改變。

L說他也愛來京都，已經回訪七、八次，今年還和妻子把京都旅遊當作彼此的生日禮物。我不禁想，是什麼樣的因緣讓我們師生都愛上這座千年古都，一再來到這裡？對我而言，京都不只有我許多美好的旅遊回憶，也收藏著一段段師生緣。三年前，L的同班同學J也曾約我在京都吃飯；如今，又與L在這裡重逢。

人生的緣分真的很奇妙，當年的國中生，如今都比當時的我還年長。談起工作、家庭和人生，他們的閱歷也比我豐富。曾經以為自己在教導他們，現在聽他們分享生活，反而讓我收穫更多。

更巧的是，暑假結束後，我又接下一個國三班，面對這班全然陌生的學生，心情竟和二十五年前有些相似：有些期待，也有些不安。但我始終相信，在學生心中埋下一顆種子，終會發芽、開花，而且是開不同的花。

京都這場師生重逢，似乎也在提醒我：認真對待當下的每一次相遇，用心陪伴學生走過青春歲月，珍惜每一段師生情誼。或許，多年後，我們仍能在意想不到的地方，再結未來緣。