受少子化衝擊,中國大陸去年普通小學較前年減少約8000所,平均每天減少近22所。 圖/新華社
【本報綜合報導】少子化海嘯來襲,中國大陸教育部最新統計公報顯示,去年大陸小學減少約8000所,平均每天有22所小學消失;幼兒園減少2萬1400所,日均關停近59所;2者合計達81所。對此,專家分析,學齡人口減少並非短期波動,而是將持續數十年的長期趨勢。
幼兒園人數 5年少3成
據《財經雜誌》報導,湖南長沙一所重點小學今年招生規模較往年明顯縮減,附近其他學校也出現招生不足情況,甚至有非重點小學僅招滿一個班。
大陸教育部近日公布「2025年全國教育事業發展統計公報」顯示,大陸小學數量自2020年起已連續6年下降,5年累計減少約3.4萬所;幼兒園數量自2022年達峰後,3年間減少近6萬所。在園幼兒人數也從2020年的4818萬2600人,降至2025年的3225萬5200人,降幅超過3成。
奕陽教育研究院「人口變遷與學前教育發展」課題組預測,2027年至2030年,大陸在園幼兒將降至2500萬人左右,不足2020年高峰的一半。
廈門大學經濟系副教授丁長發表示,這輪學齡人口收縮並非短期波動,而是將持續數十年的長期趨勢,學齡人口減少也為教育發展從「規模滿足」轉向「品質提升」打開改革窗口。
他認為,教育資源布局未來必須轉向「跟人走」,依據真實學齡人口分布動態配置資源。
小班化教學 未來政策方向
少子化壓力正由學前教育傳導至小學階段。2025年大陸小學為12萬8300所,較上年減少約8000所;在校生較上年減少406萬人,招生人數減少約155萬人,降幅約9.6%。
東北師範大學教育學部教授秦玉友團隊預測,「十五五」期間小學入學人數仍將下降,2029年可能降至928萬人,較2023年峰值減少近半。
在生源減少背景下,小班化教學成為政策方向。大陸國務院6月發布「教育發展十五五規畫」,將「結合實際有序推進小班化教學」寫入,象徵小班化教學上升至政策層面。