【記者朱慶芳淡水報導】台北縣淡水鎮忠山國小老師黃靜雯最近和朋友為「星光計畫」忙碌，募書、收書、整理、聯絡、寄發，她和參加計畫的夥伴們都沒想到一個默默進行的活動，經過報導之後產生擴散效應，有些出版單位看過報導後打電話表示要捐書，另外一些相關議題的詢問也隨著電話不斷縈繞。

黃靜雯表示：「這個計畫是我先生繆長泉構想的，本意是送書給偏遠學校的孩子，由老師參與和帶動，是希望學生因為閱讀而擴大生命視野。」

任教過台北市陽明山國小和古亭國小，黃靜雯後來請調到偏遠的忠山小學，因為她自己就是在淡水長大的，她想為家鄉的孩子盡力。她覺得偏遠地區的孩子缺乏文化刺激，要快樂成長是很容易的，然而，上了國中難免會面臨大格局的競爭，那時候造成的落差可能讓成長中的孩子應付不來，閱讀可以擴展視野，雖不能像惡補那樣給孩子加分數，但絕對能讓孩子加大胸襟。

「深耕閱讀在校園裡喊了好幾年，許多老師早就在進行，特別是班級圖書，讓小朋友取閱方便，加上老師引導，書香悄悄的進入小朋友心田。」黃靜雯樂觀的說，她發現小朋友以「和老師共讀一本書」為榮，因為可以和老師互動，和同學之間也有新話題。

黃靜雯和繆長泉是愛書人也是寫書人，發起這個計畫後已得到義工幫助，同事和學生家長陸續來到忠山小學，整理、包裝和寄發，最遠寄到澎湖、馬祖，雖然郵資所費不貲，都由老師和義工默默吸收了。

黃靜雯說：「類似星光計畫的閱讀活動，許多老師都在做，主要是先藉著老師的引導，讓小朋友自發性的喜歡閱讀，我們這次做的稍微有點不同，就是把重點放在偏遠地區和弱勢孩子身上，而且由有意願推動的老師參與，力量不大但準確，那怕郵資比書錢還貴，我們也要把書送到他們手上。」