文／獵鷹

那天，到基隆暖暖教溜溜球，難得沒有下雨，天空一片蔚藍。這趟行程不太一樣，是一群小朋友想邀請我，經由在園遊會時努力叫賣，賺到了可以邀我的費用，雀躍地請老師寫信給我。太感動了吧！聽完老師的敘述，我毫不猶豫地挪出空檔，圓夢去……

果然，一抵達該班教室，同學們看到我，都露出「是本人耶～」的表情，感覺他們期待很久。

原來，出版社有選錄一篇文，出現在他們的國語教材上，而我正是那一位從課本裡面走出來的人。

有一次，遇見鄰居王爺爺，他說，某天孫子笑著拿課本走到他身邊，指著課本內的人說：「這是鄰居爸爸呀！」應邀演講時，學生也會帶課本要簽名。而在遊樂區表演時，家長帶孩子來觀賞，表演結束後，也會開心跟我要簽名。

教室裡，望著炯炯有神的小學生，畫面太美了……我跟他們分享我的溜溜球收藏，還教他們玩溜溜球，通常教學最怕遇到「其實我沒有很想學」或是「學這個要幹嘛」的同學。但他們很積極，甚至還有人帶著自己的溜溜球來上課，過程非常順利。

說實話，最讓我感動的是老師。老師對小朋友說：「夢想沒有很遠，就像同學在園遊會努力存錢一樣，今天見到作者本人，是因為大家努力的成果。」老師讓學生把夢想從名詞，變成動詞。竟然有老師能教同學「何謂夢想」，相信在小朋友心中，夢想不再是天馬行空，而是能實現的目標。

結束後，收到一張感謝狀，很特別沒有校長的名字，取代的是一群小朋友的簽名，很輕，但也很貴重。