【記者曾博群台北報導】教育部政務次長葉丙成昨在臉書發文，釐清對補習的看法，強調他並不反對補習，但反對家長貿然讓孩子參加「全科班」補習，這樣做會破壞孩子的自主學習能力。

葉丙成指出，過去的學生通常只針對一兩科不擅長的科目進行補習，而其他科目則依靠自主學習，這樣的模式可以幫助學生保持自主學習能力，並為大學生活中需要的「靠自己讀書」文化做準備。現代家長因為擔心孩子無法應付學業，往往選擇讓孩子補全科，導致孩子無法培養獨立學習的能力，補習如同吃補藥，應該「對症下藥」不應不顧孩子的實際狀況就讓他們全科補習，否則反而會產生負面效果。

至於高中生該不該參加大學科系營隊，葉丙成強調，營隊的主要目的是讓學生了解科系的特色，家長不應誤以為營隊的紀錄能在大學推甄中加分。