「青少年生涯探索號計畫」協助生涯未定向青少年,從認識自己。
圖/教育部提供
【記者曾博群綜合報導】教育部青年發展署推動「青少年生涯探索號計畫」,為十五至十八歲未升學、未就業青少年設計,透過多元課程與活動,協助他們找到人生方向,進而重返校園或進入職場。
青年署指出,計畫自二○一七年起與地方政府合作,提供個別諮詢、團體輔導、生涯探索課程及工作體驗。今年開始,教育部額外提供經費,鼓勵縣市與民間團體合作,推出更靈活且本地化課程,讓青少年能更容易參與。
例如屏東縣政府推出「屏東少年夢想打鐵」計畫,與屏東縣青少年夢想聯盟及逆風劇團合作,透過自我認同與價值提升的團體活動、烘焙培訓等課程,助青少年提升自信。
其中一位參加者小程(化名)因學業壓力和家庭溝通不良而輟學,在學校輔導老師推薦下參加計畫。透過生涯探索課程與家長的溝通,小程在烘焙訓練中找到成就感,考取相關證照,還被邀請擔任成果展的導覽解說員。