文／高宇平

春秋戰國時代，著名的商人呂不韋成為了秦國的宰相，便招集食客、門人共同著書《呂氏春秋》，甚至在城門處立下「一字千字」的招牌，只要有人能更動書中的一字，便賞千金。此書中涵蓋眾多知識，其中〈用民〉篇中提及：「用民有紀有綱，壹引其紀，萬目皆起；壹引其綱，萬目皆張。」治理百姓時要抓住要點與關鍵，才能帶動一切，讓百姓順勢依從政策行動。

在做任何事時，若是能把握住關鍵，往往都能一舉成功。綱舉目張：綱，指網子上的繩子；目，則是網子張開時的網眼。就像捕漁時的漁網般，只要掌握了關鍵的節點，拉提漁網自然能將網子展開，進而捕獲網內所有的魚群。因此，綱舉目張，比喻能執其要領，則細節自能順理而成。當我們能夠找到事物的核心，才能「綱舉」，正因為綱舉，才能順著事物發展，進而達成「目張」。

綱舉目張的意義也近似於提綱挈領。在《韓非子》中亦說：「善張網者，引其綱，不一一攝萬目而後得。一一攝萬目而後得，則是勞而難，引其綱而魚已囊矣。」會張網的人，只要牽引網上的大繩，就能將漁網張開，如果要一個個去牽引網眼，才將網子張開，那是辛苦且困難的。《韓非子》所說的便是「提綱」。

《荀子》在〈勸學〉篇中說：「將原先王，本仁義，則禮正其經緯蹊徑也。若挈裘領，詘五指而頓之，順者不可勝數也。」要了解先王的本源，理解仁義的根本，崇尚「禮」，是入道的捷徑。就像是提起毛衣的領子，屈著五指一甩，整件毛衣便能順著展開了。「挈領」便出自於此。

在學習時，我們若是能「綱舉」，提綱挈領的找出事物的核心關鍵，便能輕鬆的「目張」，達成自己的目標。因此，站起身甩甩自己的衣領，看著衣服順勢的理清自己的思路吧！相信你也懂得如何「綱舉目張」，順勢的完成所有事了！