獲師鐸獎肯定的陳智賢表示,會努力在課程上發展做中學的教學設計,幫助離島孩子多看看不同的世界,開啟屬於自己的人生旅程。圖/教育部師資培育及藝術教育司
【記者羅智華綜合報導】離島校長發掘偏鄉孩子特長!澎湖馬公市中興國小校長陳智賢,克服偏鄉師資高流動率、教育資源相對有限困境,透過創新課程與團隊競賽,讓許多沒到過台灣本島的學生,有機會拓展學習視野,不僅在少子化浪潮下成功留住學生,亦為離島孩子開啟一片天。
陳智賢談到,自己出身於望安島,這裡不僅是澎湖二級離島,也是綠蠵龜故鄉,求學時因緣際會向校長學音樂,並擔任音樂小老師,帶領全班比賽演奏,讓他萌生想當老師念頭,於是埋頭苦讀,以公費考上台南師專,主修小喇叭、副修鋼琴,自此邁向教職之路。
師專畢業後,陳智賢返回澎湖教書。為發展偏鄉孩子潛能,他在許多任教學校成立兒童樂隊、足球隊、泳隊、田徑隊,帶著孩子學習,並跨海來到本島參加全國音樂、體育競賽,豐富視野同時,也提升他們自信心。
「希望透過體驗學習,為學生提供多元發展機會。」獲師鐸獎肯定的陳智賢表示,會努力在課程上發展做中學的教學設計,幫助離島孩子多看看不同的世界,開啟屬於自己的人生旅程。