文／陳金鳳

日前在報上看到一則「手寫有助提升閱讀作文能力」的報導，深感認同。雖然時代已進入可在網路世界閱讀的無敵便利，我還是持續訂報閱報，且鍾愛藉著「一筆在手」來連結與文字零距離的美好感覺。

除了寫作投稿依舊先筆寫打草稿外，閱報時，手中也要握支筆才算數。我看報紙時，會先看第一落的國事、天下事，有時間，再繼續翻閱第二落的藝文版，若無餘暇，就將第二落報紙積放書桌一隅，等到空閒時再取來慢慢賞讀。

第二落報紙各版的文章很多元，就像在看一本「合集成冊的書」。書中文章於我，是沒有賞味期的，一如文學名著，什麼時候閱讀都不會走味。

拜讀文章，遇有優美的詞彙，或不曾讀到的成語，或引經據典的例句，有時還會「出現」背不完整或已忘了的詩句，我就用紅筆畫線，並復謄一遍於行事曆上加深印象，細細咀嚼，或趁此再背誦複習，獲益良多。

數十年來的閱報，延續求學時一支紅筆在手的習慣。求學時是畫重點，閱報時則是讓筆居中連結文字，感受與文字零距離的溫度。舊報消化完的同時，內心是踏實豐收的。我喜歡這樣歲歲月月日復一日如此畫線、謄寫的閱報方式，獨處時的幸福感莫過於此。