從高中擔任幼兒園助理老師開始，張淑芬就愛上這份「半哄半教」的工作，於是她從台中師專念到新竹教育大學，並在二十四歲時正式成為誓願終身奉獻的修女。

張淑芬尤其關注「特教生」類別，包括長期因情緒或行為反應顯著異常的學生，例如過動症（ＡＤＨＤ）、身心障礙等，儘管這類孩子常有「狀況」，她仍諄諄教誨、循循善誘。

「老師除了要努力發掘特殊孩子善良的一面，也要一邊激發其他孩子願意體諒、接納同儕的善心與愛心。」張淑芬面對的大都是弱勢孩童，「看到孩子快樂學習、健康長大，是最大的安慰與喜樂」，張淑芬強調，會讓每個孩子都擁有更燦爛的未來。文／記者陳玲芳