文／丁綉慧

捱過了疫病漫生的二年餘，今年的鳳凰花，再度在校園開展絕美的丰姿綽約、盛放燦然與祝福，也讓人憶起生命中的那分特別與懷念。

記得國一導師是位嚴格的國文老師，每篇課本的文言文都得默寫背誦，當時蘇軾的〈念奴嬌〉是最難大魔王，卻也成為現今對國中回憶的深刻印象。日日的書寫訓練，不知不覺改變粗心大意常寫錯字的習慣，國一下分班後導生情未能再續，但生命中卻偶有一些遇見，相繫著難得的緣分。

國中畢業後求學就業迴圈繞成圓、再度返回校園，從昔日坐在台下的學生變成站在台上的說書人，當初的國中導師退休後，成為照顧中風婆婆和失智母親的照護者。

三年前某日，難得約在校園對面咖啡廳，她說想替自在如風的我介紹有緣人，也順便為她孫女的教養方式尋求解方，只記得那日相談甚歡，老師眉頭深鎖的皺紋，讓人難忘。

二十餘年未見的國中同學會，得知老師在鳳凰花燦的六月中旬，離苦得樂、翩然遠去，一如其名、成為展翅解脫的鳳凰，太多思念不捨與來不及說的話，只能寄託年年熱烈盛放、搖曳生姿的鳳凰花。

生命中每個遇見的段落，謝謝您給予我的燦爛與美好──美鳳老師。