最近台灣的校園很不安寧，一個月內發生兩起老師管教學生不當事件，及一起老師性侵學生案件，不禁讓人搖頭，古訓：「師嚴，而後道尊；道尊，而後民知敬學。」肩負傳承文化、教育後代的老師，豈能置若罔聞？

不禁讓人質疑，為什麼杏壇不斷有情緒失控、不當管教，甚至要強制治療的老師呢？現在的「人師」到底在哪？而且，只要發生類似事件，校方都相當低調的冷處理，甚至為老師辯解、護航，教育主管當局也未嚴格究辦，當事老師雖受到一些懲罰，卻仍可繼續執教鞭。

所以，李家同教授建議，處理類似的校園事件，就像處理家暴，只要有爭議、衝突，就應該由主管機關強行介入調查，才能有效解決問題；這雖然這是方法之一，不過筆者認為，還是要老師能自覺，「人必自重，而後人重之」，希望老師能自重自愛，才能獲得學生尊敬，進而建立「友善校園」。

莊明元（高雄市／文字工作者）