文／永固法師

家家有本難念的經，現代父母有多難為，已是不需多費筆墨解說的事實。

所有的動物之中，幼兒對父母的依存期最長的可能就是人類，其他如牛、羊等，生下來也許不需一天的時間就已經會站立行走，而人類卻要花上幾年才能學會走路、講話。

所以父母將孩子帶在身邊，從幼兒期一直到學前的家庭教育，將形成孩子的基本人格。有些家長以為將孩子送到學校，自己就可以卸下教導的重擔，甚至對於孩子在學校的學習狀況完全不太在意。

過去的師生關係建立在：老師對學生傳道、授業、解惑，學生尊師重道，可謂「一日為師，終生為父」。但現在的學校教育，老師似乎只負責傳授知識與技能，遇到好老師願意多費心力來關心學生的人格成長，啟發其終身學習興趣的，已不多了。針對這一點差異性，父母如果沒有相當程度的覺醒，恐怕日後就得面對專業知識足夠，卻不懂得做人道理的下一代了。

我常感慨：我們是人，但從家庭教育到學校教育，再延伸到離開學校後的社會教育，在這漫長的受教過程中，沒有哪一階段有設「人學」這門課，從最大、最遠的宇宙天文到最小的微生物、奈米都可學，只有跟我們關係最近的「人學」卻沒有人傳授，這真是個奇特現象。

我們是人，但不代表我們就會做人。如果再遇上學校老師不提醒，看來這堂教做人的功課，就得回歸父母身上。對於做父母的您來說，您意會到這樣的現況了嗎﹖

也許您已經是孩子的好老師、好朋友；但也許您正徬徨著不知所措，因為您可能也沒學過。我沒有做父母的經驗，但長期擔任諮商者的角色，倒有幾點方法可供參考。

第一、做父母的要聽話：通常大人會叫小孩聽話，但我提出是大人要聽話，要聆聽孩子說，說學校、老師、同學、興趣、喜惡，高興不高興，要讓孩子對您無話不說。

做父母的要營造一個開放式談話氣氛，鼓勵孩子表達，千萬不要急於下評斷，甚至指責，或說小孩子「有耳朵沒有嘴巴」之類的話。

第二、做父母的要學習：特別是移民家庭，孩子在外學習，語文表達和文化資訊一直豐富累積，做家長的如果不能追上資訊時代，與時俱進，恐怕跟孩子的共通話題減少；一旦缺乏共識，就連孩子的想法，也無從理解了。

第三、做父母的要父母的身教尤其值得重視，因為做父母的一言一行，都將成為孩子模仿的行為模式。有些做父母的告誡孩子要遵守交通規則，自己卻拉著孩子闖紅燈；教導孩子要誠實，自己卻在示範說謊；要求孩子要整潔，自己卻在製造髒亂……，在在都是負面教育的示範，所造成的影響可謂深矣。

言不盡意，我想，在這些篇幅之外，父母要修的功課應該還有許多吧！相信只要抱持「終身學習」的精神，您必定是孩子的好老師、好朋友。