【記者曾博群台北報導】112學年分科測驗於今、明兩天登場，首日依序考物理、化學、數學甲、生物。上午首科物理科落幕，闈場內試考生、教師均指出，今年物理試題計算題少，試卷更強調基本能力運用和推演，整體難易度屬「中間偏易」。

闈內教師表示，今年試題取材貼近日常生活，學生也認為多道試題結合生活時事。如第6題藉由雜技表演者單手拋球題，測驗學生對拋體運動的熟悉程度；11題以機車入題，測驗考生對排氣管消音器聲音干涉的基本知識；18題則以汽車內塑膠瓶裝滿水，如同凸透鏡能匯聚光線引起火災為題，考生能將所學物理知識落實於生活中。

闈內教師也認為，今年試卷整體難易度「中間偏易」，試題強調素養導向，理論及實驗操作皆符合高中課程內容。如第10題與第15題，在選擇題中加入圖表判斷，也有從文字敘述反向推論圖形的第9題。非選擇題第23題，則以高中可施作的大氣壓力實驗為例，要求考生計算水銀重力位能的變化。

因應未來準備趨勢，闈內教師指出，物理科全卷需計算的題目僅7題，考生無需寫太多艱深題目或繁雜計算題；教師則可著重課內知識傳授，鼓勵學生多閱讀相關資訊、新訊即可。

闈內試考生則說，公式應用和計算題佔少部分，多道題型著重科學閱讀素養，考生需從文章中擷取訊息、理解題意並運用所學解題。第24至第26題題組為交流軸向磁場機械運用在發電機及電動機，能利用課程內容解釋機械運轉概念，並計算最大磁通量、感應電動勢及功率，考生耐心看完試題方能得分。

全國教師工會總聯合會表示，試題安排由難度中偏易的基本題，逐漸引入難易適中、中偏難的思考題，單一選擇題估算10題是基本題，具有基礎概念應能得分。多選題強調概念分析，無複雜計算。混合題與非選擇題測驗學生閱讀理解與分析能力，以高中所學概念，即能思考與解答問題。

全教總表示，命題題材創新，取材生活化：例如，以珠寶商用電子秤測量金飾為題材，測驗考生有關測量的平均值和標準差，評量學生的量測不確定度概念。雜耍表演者拋投五顆小球的表演，評量考生運動學概念。以機車排放廢氣而伴隨噪音，測驗考生以聲波干涉設計消音器降低噪音量的概念。

全國高級中等學校教育產業工會則指出，整份試卷難度較去年親民許多，重觀念及靈活運用，計算量較少。其中章節分布算平均，扣合108課綱精神，圖表題比重提高，素養題與高層次試題多扣合課程內容，較易讀懂題目。

今年「單位因次」、「不確定度」等觀念問題再次出現，大部分題目皆凸顯基本觀念的重要性，考驗考生觀念紮實度及活用能力。兼具素養及整合性題型，大幅減少複雜計算，題目難度適中，概念清楚即可拿分。