【記者曾博群台北報導】公益信託星雲大師教育基金主辦的「星雲教育獎」，本月完成二○二三年第十一屆獎項評選，共有二十二位獲獎者，包含一位「終生教育奉獻獎」及二十一位「典範教師獎」。

國立台灣大學電機工程學系名譽教授李琳山獲得終生教育奉獻獎。一九七七年取得美國史丹福大學電機工程博士學位的李琳山，在一九七九年台灣最艱困的時間點，毅然返台，並抱持著「每年幫助數十個學生找到方向，十年就可以成就數百人」的想法，投入高等教育體系，培育許多英才。

李琳山認為，每名學生皆是獨一無二，他與學生都是近距離互動；除了課業知識，舉凡求學方法、生涯規畫、生活關懷等，與學生無所不談，改變很多年輕人的生命軌跡。

培育英才

帶動科技奇蹟

李琳山培育台灣電子資訊人才，對先進產業做出無可估量的貢獻，他開發全球第一套華文語音辨識系統，帶動人工智慧研究，所有核心架構均出自他之手，不只獲選為中研院院士，也為資訊工程教育立下深厚的基石。

李琳山在台灣最需要他時，投入國內高等教育，轉化許多優秀學生的觀點與人生；他與學生一同造就台灣經濟與科技奇蹟，近年來電子晶片產業的發光發亮，乃至撼動全球，清楚印證他當初毅然決然回台任教的想法；四十年來，他無怨無悔且樂於其中，實在是終生教育奉獻之最佳典範。

中山醫學大學醫學資訊學系助理教授李孝屏，是國內第一個全盲資工博士，他致力於製作視障教材教案，造福很多視障生，也常帶團參賽，修過課的同學都受到他強大生命力的感召，正向且勇於呈現自己的想法。

偏鄉弱勢

都是耕耘標的

台北市立新民國中教務主任徐為紘全力提攜弱勢學生，對中低收入、單親等家庭的學生，除了提供物質與精神支持，也協助其升學與生涯發展，並藉由柔道專長，鼓勵學習低成就或行為偏差學生參加柔道隊，讓學生收斂叛逆行為，生活、學習順利步上正軌。

南投縣國姓鄉長福國小教導主任廖婉雯，長期投入偏鄉教育工作，面臨少子化學生人數銳減，廖婉雯與同事共同努力，深入發展學校特色課程，領導團隊三度獲得教學卓越獎，使學生回流，成功轉型為實驗學校。

台南市私立佛光山慈航幼兒園園長吳叔勳從事幼教工作三十多年，多年來推動「三好四給」運動，並藉由自編的品格課程及親職教育等管道，傳遞良善的價值，並做為家長的育兒支援，在幼教長年的努力績效獲肯定。