文／和闐玉

小魚兒，一個個性直率的孩子，上揚的嘴角代表著她愉快的心情；但嘟嘴臭臉、問話不答，可以和人冷戰很久的處理情緒方式，卻讓我和她身邊的同儕拿她沒輒，當她情緒地雷一引爆時，沒人想靠近她，也不想跟她多說什麼，因為她絕對不會理妳。

在她的情緒冰山下，其實有著更大的一塊心靈空缺，那是我和她的好朋友們怎麼做也無法彌補的。父母離異，使得她和最有話聊的姐姐就此南北兩隔，放學後，她不想回家，因為家裡空無一人，寧願在學校遊盪到天黑，也不願守在空蕩蕩的屋子裡；想念媽媽時，得偷偷打電話給媽媽，深怕被爸爸發現，又得面對一番狂風暴雨。

知道這孩子內心的苦楚，我能包容她的拗脾氣。有一次她又不理人了，我寫了一張小紙條：「想找人聊聊時，可以找我，我都在。」塞在她的鉛筆盒裡，期待這張紙條能被她看見。

某個星期三下午，有個陌生訊息從我的臉書跳出來：「老師，妳在嗎？」我好奇地點開，看到一張海綿寶寶圖片的頭像，我直覺網路的另一端是喜歡海綿寶寶的「小魚兒」。我回：「我在。」「我是小魚兒，老師，我可以跟你講心事嗎？但妳要答應我，不可以告訴爸爸這件事喔！」「放心！沒問題！」就這樣，只要她哪天又臭臉了，我就會在臉書上等她主動傳訊息找我，也慢慢鼓勵她學習把心事寫下來，因為身邊的好朋友和老師，都很關心她。

過了一學期，小魚兒終於不再臭臉對人，心裡有事時會跟閨密分享，能對他人打開心房了。

每個人處理情緒的方式不同，有的人可以快速地正向思考；有人只要跟好友們吐吐心靈垃圾，情緒就過了；有人則是用最冷漠的方式對待身邊的人，把別人的關心拒於門外。教導孩子如何面對負面情緒，需要每位愛孩子的父母好好陪伴孩子。

用愛，將冰山融化！