【本報台北訊】112年學測第2天，下午國文綜合測驗登場，闈場內教師表示，整體雖較去年簡單，但難易度仍維持「中間偏難」，在於多要求考生先檢索文章訊息再形成理解，多數考題評量考生評析鑑賞、思辨、推論等高層次能力。

大考中心闈場內教師表示，今年國綜試題取材直接使用各家課本選文文句約17課，考題特別注重文本的內涵和意義。

今年語體文（白話文）比例約占52％，考生閱讀時的困難度相對較低。考題也結合多元閱讀形式，包括圖表以及圖表和文章的組合，並兼具古今中外散文、小說、元曲、劇曲等，兼顧不同的閱讀能力。

闈內教師也指出，國綜同樣分為3大部分，第1部分基礎語文知識包涵字音、字型、詞語運用，第2部分則是高中教材篇章內容，第3則是重頭戲篇章閱讀和賞析能力分析，語文基礎題占分24%，篇章閱讀占分76%。

闈內教師說，今年國綜相較去年閱讀量、文言文比例均降，考生擁有較多充裕時間閱讀和作答，整體感受雖較去年簡單，但難易度仍維持在「中間偏難」，要求學生先檢索文章訊息再形成理解。

多數考題評量考生高層次思考能力，考生需評鑑賞析、思辨比較、因果推論，或了解文意後綜合選文素材的觀點，再判讀敘述是否正確，考題包括31至32題、33至35題都有此傾向，考生需扎深語言學習的基底，才能游刃有餘，具備鑑別度。

闈場內試考生表示，今年國綜試題難易適中，今年未見生澀難懂的文章，只要夠細心就沒有無法理解的題目；字音字形題也未出現冷僻的字彙，多考驗判斷常見錯誤字的能力。

圖為考生14日上午戴口罩在台師大試場應試。圖／中央社

試考生指出，考生分出高下的關鍵之處，應在於如何在讀懂篇章後，將各篇章旨意結合，如題組31至32題須正確理解題文所舉的元曲意義，結合白話文表達的文意，才能選出正確選項。

今年閱讀測驗也與圖表結合，如第4題將詩人透過詩文提及彼此的交友網路表格化，旨在測驗圖表判讀。

整體而言，試考生認為試卷未出現過去常見需背誦的國學常識題，取而代之的多是涵蓋生態、天文、醫學、戰略分析等科普文章或素養題型，亦可見考題愈來愈注重檢視考生靈活運用所學、獲取資訊的能力。