【本報台北訊】教育部國教署從2014年起推動「改善或充實國立高級中等學校一般建築及設備計畫」，近5年已累計投入經費逾17億元，補助超過800個案件，協助全國國立高中學校提升校園建築使用安全性，改善學校老舊危險電力系統、校園消防安全、廁所整修、排水系統、校舍防水隔熱、地坪凹凸不平或破損等設施設備，並讓校園空間可多元運用。

國教署以國立鳳山商工為例，該校學生活動中心1984年興建完成，內部包含舞台區、座位區、2樓觀眾席、兩間舞蹈教室與3個獨立空間、地下室，以及男、女廁、無障礙廁所及貴賓室廁所各1間，卻常發生屋頂嚴重漏水、座位區燈具耗能且亮度不足、廁所故障率高、座椅區地板汙染及壞損、牆面油漆脫漆嚴重等問題，導致師生及社區居民使用上有安全疑慮。

鳳山商工活動中心改造，進行牆面油漆、節能燈具更新等工程。圖／教育部提供

國教署指出，該補助計畫讓活動中心全新改造，以保留原有的建築特色，由外而內進行屋頂防焰浪板更換、牆面油漆、地板修繕以及節能燈具更新等工程，兼具使用功能與美感設計元素，讓原有老舊學生活動中心再現風華，再度成為高雄市社區及公、私立機關單位辧理文藝展演、大型會議以及運動球賽等活動的場地選擇，讓活動中心更具多元運用的效益。

國教署表示，校園空間多元運用改善提供單一場地的多重運用，除可以因應學校在空間運用上的彈性，更透過強化場地使用安全，將可提供學生優質表演、學習與多元活動的場地，更落實環境美感與安全教育於校園環境中。